COMO UTILIZAR A INTERNET NA EDUCAÇÃO
A INTERNET começa a ser um meio privilegiado de professores e alunos, já que permite juntar a escrita a fala e a imagem a um custo barato, com rapidez, flexibilidade e interação até pouco tempos impossíveis.
Ensinar utilizando a INTERNET exige uma forte dose de atenção do professor. Diante de tantas possibilidades de busca, a própria navegação se torna mais sedutora do que o necessário trabalho de interpretação. Os alunos tendem a dispersar-se diante de tantas conexões possíveis.
É importante que o professor fique atento ao ritmo de cada aluno, às suas formas pessoais de navegação. O professor não impõe; acompanha, sugere, incentiva, questiona, aprende junto com o aluno.
Todos procuram na rede seus semelhantes, seus interesses. Cada um busca a sua turma; busca pessoas que tenham gostos, valores, expectativas parecidos; pessoas fisicamente próximas e distantes, conhecidas e desconhecidas.
Uma das características mais interessantes da INTERNET é a possibilidade de descobrir lugares inesperados, de encontrar materiais valiosos, endereços curiosos, programas úteis, pessoas divertidas, informações relevantes
A comunicação afetiva, a criação de amigos em diferentes países se transforma em um grande resultado individual e coletivo dos projetos.
nem sempre é fácil conciliar os diferentes tempos dos alunos. Uns respondem imediatamente. outros demoram mais, são lentos. A lentidão pode permitir maior aprofundamento. Na pesquisa individual, esses ritmos diferentes podem ser respeitados. Nos projetos de grupo, depende muito da forma de coordenar e do respeito entre seus membros.
Ensinar na e com a INTERNET atinge resultados significativos quando se está integrado em um contexto estrutural de mudança do processo de ensino-aprendizagem , no qual professores e alunos vivenciam formas de comunicação abertas, de participação interpessoal e grupal efetivas. Caso contrário, a INTERNET será uma tecnologia a mais, que reforçará as formas tradicionais de ensino. A INTERNET não modifica, sozinha, o processo de ensinar e aprender, mas a atitude básica pessoal e institucional diante da vida, do mundo, de si mesmo e do outro.
Ensinar com a INTERNET será uma revolução, se mudarmos simultaneamente os paradigmas do ensino. Caso contrário, servirá somente como um verniz, um paliativo ou uma jogada de marketing para dizer que o nosso ensino é moderno e cobrar preços mais caros nas já salgadas mensalidades. A profissão fundamental do presente e do futuro é educar para saber compreender, sentir, comunicar-se e agir melhor, integrando a comunicação pessoal, a comunitária e a tecnológica.
Postado por ROSANE SILVA.